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Si attendono osservazioni generali da parte delle forze sociali a Palazzo Vidoni in vista di un nuovo intervento sulla materia ancora connotata dal forte stato emergenziale dovuto al Covid-19 e in prossimità della possibile firma dell'atto di indirizzo per il rinnovo dei contratti. Pacifico (Cisal): Bene ma bisogna pensare anche a un accordo quadro quanto prima in vista dell'utilizzo di tale sistema quale forma ordinaria della PA già annunciato dal ministro Fabiana Dadone. In questo momento, il problema più grave riguarda i lavoratori agili, il diritto alla disconnessione, la valorizzazione delle professionalità, la formazione e la dotazione strumentale. Per la scuola, bisogna modificare il divieto di smart working presente nel decreto agostano

Si è tenuto il primo incontro interlocutorio per la definizione degli atti di indirizzo sul “lavoro agile” presso il ministero della pubblica amministrazione. Marcello Pacifico, segretario confederale Cisal, è intervenuto al tavolo tecnico: “Occorre fare un distinguo tra il lavoro agile già normato in parte dal Jobs act e il telelavoro che si sta di fatto utilizzando per gli effetti della pandemia; la modalità adesso utilizzata non ha sufficienti parametri per la definizione degli straordinari, della valorizzazione del lavoro accessorio, del diritto alla disconnessione”

ANIEF pronta a contestare eventuali discriminazioni nei confronti dei lavoratori precari. Se la colpa sta nell'assenza di una norma contrattuale nel CCNI sul personale inidoneo del 2008 siglato dagli altri sindacati, l'amministrazione riapra il tavolo con un'integrazione specifica che il giovane sindacato è pronto a sottoscrivere oppure intervenga il Governo con una norma specifica.

Si è svolto giovedì 10 settembre, in videoconferenza, l’incontro tra Ministero dell’istruzione e organizzazioni sindacali rappresentative della Scuola sulle indicazioni relative alle misure da adottare per i lavoratori fragili. Per ANIEF hanno partecipato Stefano Cavallini e Marco Giordano in qualità di membri della segreteria generale del giovane sindacato.

L’incontro ha presentato ai sindacati la nota, predisposta dal Ministero dell’istruzione, che segue la pubblicazione della circolare interministeriale n. 13 del 4 settembre, con cui Ministero della salute e Ministero del lavoro e delle politiche sociali hanno fornito chiarimenti sulle modalità attraverso cui ogni datore di lavoro (nelle scuole, i dirigenti scolastici) deve garantire l’attivazione della sorveglianza sanitaria in favore delle categorie di lavoratori più a rischio contagio da Covid-19.

Marcello Pacifico (ANIEF): Abbiamo riscontrato gravi criticità soprattutto per il trattamento del personale precario. Serve un immediato intervento dell'amministrazione per riaprire il tavolo contrattuale ed evitare che i costi della pandemia siano pagati dai lavoratori più deboli, quelli con un contratto a tempo determinato.

Passano gli anni e sul sostegno agli alunni disabili purtroppo c’è uno stato di conservazione perenne. Oggi Il Corriere della Sera ha dato spazio ad una indagine condotta da Tuttoscuola, da cui è emerso che il 59% dei quasi 300 mila alunni con disabilità certificata “resterà spaesato davanti a un nuovo docente mai visto prima”. Una condizione dettata dal fatto che “gli insegnanti di sostegno, più i precari nello stesso ruolo, nella scuola italiana sono saliti a 185 mila”. 

“Nemmeno il Covid ha cambiato l’organizzazione del sostegno – dice Marcello Pacifico, leader dell’Anief – perché tra pochi giorni si riprenderà in classe con decine e decine di migliaia di alunni senza il docente di sostegno e se assegnato potrebbe essere non specializzato e nella maggior parte dei casi anche diverso da quello dell’anno scorso. Su questa situazione assurda pesa come un macigno il mantenimento dei 60-70 mila posti in deroga introdotto nel 2013 con la Legge 128. Noi, come sindacato, non lo abbiamo mai accettato e per questo continuiamo, con esiti fortemente positivi, a rivolgerci al tribunale affinché quelle cattedre vengano collocate in organico di diritto e con un numero di ore completo: l’iniziativa ‘Non un’ora di meno’, che offre la possibilità alle famiglie di chiedere giustizia, in fondo è un grido di dolore per il rispetto di quel Pei chiesto dagli istituti scolastici e troppo spesso aggirato dalla burocrazia. Po c’è il problema della scarsità di specializzati, evidenziato giusto questi giorni dalla ministra Lucia Azzolina: grazie ai ricorsi, in attesa che si esprima il Tar, sono in realtà più del doppio degli ammessi, 20 mila, del V corso Tfa sostegno per conseguire la specializzazione. Come riteniamo che anche chi ha conseguito o conseguirà la sufficienza debba essere ammesso al corso di specializzazione finale. Possono ricorrere, fino al 5 ottobre, per poter avere riconosciuto il diritto ad una formazione adeguata o per essere chiamati in cattedra”.

Il presidente nazionale dell’Anief, il professore Marcello Pacifico, è intervenuto in un’intervista all’interno della trasmissione di 19 LIVE. Tanti gli argomenti trattati. Pacifico: Il concorso deve essere lo strumento primo per selezionare il personale, ma rispetto a un numero così esorbitante di supplenti dobbiamo trovare delle soluzioni che vadano a confermare il personale precario

Sta facendo discutere l’ordinanza 70 dell’8 settembre scorso dalla Regione Campania sull’obbligo tassativo di docenti e personale Ata di sottoporsi al test sierologico per verificare l’eventuale contagio da Covid19, con tanto di multa (salata) per chi dovesse rifiutarsi. La decisione è contraria a quanto sottoscritto dal Ministero dell'istruzione sindacati a livello nazionale, alle indicazioni del comitato tecnico-scientifico, a quanto legiferato dal Governo. Pacifico (Anief-Udir): Ho fatto il test martedì scorso e abbiamo invitato tutti a farlo. Ma imporlo è inutile: 8 milioni di studenti non lo fanno, così come misurare la febbre prima dell'entrata. 

“Obbligare i lavoratori a svolgere il test sierologico a pochi giorni dall’inizio della scuola – commenta Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief e Udir – rappresenta una forzatura, che non può essere nemmeno giustificata dall’incremento dei contagi, considerando che la quota è ormai stabile da qualche settimana. Noi, certamente, siamo stati i primi a sostenere che va svolto, perché è fondamentale tutelare la salute di tutti i lavoratori, ad iniziare da coloro che versano in condizioni di “fragilità” e che, in caso di positività, va effettuato con immediatezza il tampone. Ma da qui a cambiare le decisioni sui due piedi e senza motivazioni solide ce ne passa. Anche perché va ricordato che continua a non essere un’eccezione il rimbalzo di responsabilità tra medici di famiglie e Asl su chi deve praticare l’esame. Con i lavoratori costretti a rivolgersi, spesso, all’uno e all’altro senza trovare soluzione. In Calabria, ad esempio, ancora si devono svolgere. Quello che riteniamo prioritario, invece, è il rispetto dei protocolli approvati per il comportamento a scuola, in modo di evitare assembramenti, con la formazione di gruppi classe non oltre di 15 alunni, come Anief continua a chiedere dal mese di aprile”.

C’è anche quello di religione ma ancora Anief aspetta di sapere cosa è stato concordato e intanto l'anno inizia con il record di precari. Serve una soluzione urgente che sarà presentata dal giovane sindacato nell'ultimo decreto legge l'avvio delle lezioni. Stabilizzare i precari con 36 mesi è la parola d'ordine. 

Appena terminate le complesse operazioni di ritorno a scuola, la macchina organizzativa dell’amministrazione scolastica si sposterà sui tanti concorsi da svolgere. Lo ha fatto intendere la ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina, riferendo in Aula sulle modalità di ripresa dell’anno scolastico. “Il tema dell’organico è centrale per la scuola – ha assicurato la ministra -. Partiamo dai concorsi. Abbiamo bandito 78 mila posti per assumere nuovi insegnanti. Li espleteremo già a partire dal prossimo mese di ottobre, per riattivare una macchina concorsuale ferma da troppo tempo, con grave danno per la scuola, che senza concorsi non ha tutti gli insegnanti di cui ha bisogno. Come noto, avrei voluto farli prima. Ma ci siamo quasi”. Ha quindi assicurato che è in via di definizione la procedura “per lo svolgimento del concorso ordinario finalizzato al reclutamento dei docenti di religione”.

Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief: “Auspichiamo che i concorsi si possano svolgere il prima possibile ed evitando immotivate esclusioni a priori dei candidati, oltre che valutazioni minime collocate su punteggi maggiori di quello che prevedono le norme vigenti. Inoltre, non ci stancheremo mai di chiedere l’emanazione di un decreto ad hoc che sblocchi l’assunzione in ruolo dei docenti di religione cattolica inseriti nelle precedenti graduatorie concorsuali, con la modalità dello scorrimento. E di chiedere un concorso riservato poiché dopo tanti anni non possono rischiare di andare in pensione da supplenti per colpa delle burocrazie e delle scelte sbagliate di chi governa la scuola pubblica”.