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Adegua il tuo curriculum con nuove competenze specifiche afferenti alla Didattica Digitale Integrata. Il Governo ha ritenuto di fondamentale importanza il mantenimento delle attività scolastiche in presenza. Lo studio è un diritto e l’istruzione non può essere sospesa o frammentata. Le soluzioni per evitare gli assembramenti però sono state individuate nell’accostamento di differenti strategie didattiche.
A prescindere dall’emergenza sanitaria legata alla pandemia, è necessario che sia garantita la continuità. Le risoluzioni sono state individuate grazie al prezioso ausilio delle nuove tecnologie ma non tutti i docenti erano pronti a gestire l’insegnamento a distanza, pertanto stiamo, da tempo supportando gli attori della scuola con dei corsi dedicati.
Adesso è necessario fare un salto di qualità e acquisire nuove abilità specifiche per prepararsi alla scuola del futuro.
Vuoi crearti nuove possibilità lavorative per il futuro? Non hai superato i test di ammissione alla facoltà dei tuoi sogni o hai lasciato un percorso di studi in sospeso? Puoi cambiare oggi stesso il tuo futuro!
I presupposti per una vita lavorativa soddisfacente passano attraverso la scelta di un percorso di studi che sia già proiettato in un ambito specifico. L’erroneo pregiudizio che le università on line siano delle scorciatoie può essere assolutamente ribaltato dall’impegno e dalla cura con i quali si sfrutta un’opportunità culturale. I percorsi didattici sono costantemente aggiornati per formare le figure professionali più richieste dal mercato del lavoro e per fornire competenze pratico-teoriche tipiche delle aree del sapere economico-aziendale, giuridico, umanistico, scientifico, biomedico e psicopedagogico
Permettere ai docenti di sostegno di svolgere lezione recandosi presso il domicilio dell'alunno disabile: ne ha parlato il professor Salvatore Giuliano, ex sottosegretario all'Istruzione, tornato a fare il dirigente scolastico presso l'IIS Majorana di Brindisi. Affrontando le problematiche riguardanti la situazione attuale e le criticità del comparto scuola, con la crescita continua della curva epidemica relativa al Covid-19, il preside ha ricordato che i docenti di sostegno hanno la facoltà di spostarsi, per fare lezione, nel domicilio dell'alunno attuando in questo modo la didattica in presenza, sicuramente più coinvolgente e formativa di quella integrata a distanza. "Escludere l'insegnante di sostegno dal contesto scolastico della lezione rivolta alla classe - spiega Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief - equivale allo stesso errore, purtroppo comune, di farlo uscire dall'aula, senza un progetto definito, assieme all'alunno disabile. In quell'azione si attua, infatti, l'esatto opposto di quello che è previsto dalla normativa e dal buon senso: l'azione didattico-pedagogica deve essere rivolta a favorire sempre e comunque l'inclusione. È chiaro, quindi, che in linea generale solo qualora si dovesse verificare un secondo lockdown si potrebbero venire a determinare i presupposti per lo spostamento del docente di sostegno nel domicilio dell'alunno con disabilità. Tra l'altro solo a patto che vi siano delle condizioni di sicurezza rispettate e il consenso di tutte le parti. Nell'attuale contesto didattico, contrassegnato da una didattica in presenza o alternata (con parte degli alunni a casa), l'allievo disabile deve sempre e comunque essere tutelato, garantendogli la presenza in classe. È bene specificarlo, per evitare fughe in avanti che potrebbero privarlo del preziosissimo rapporto diretto con i compagni". (ANSA).
Oggi alle ore 15 Anief Campania è stata convocata per un incontro regionale con l’assessore Fortini e il presidente De Luca presso Palazzo Santa Lucia a Napoli. L’incontro verterà sulla gestione delle scuole nell’attuale fase acuta dell’emergenza epidemiologica. L’Anief ci sarà e presenterà le istanze in rappresentanza di tutta le categorie della scuola, sia ATA che docente
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